“郑休妻石氏，不知何许人也。贾浑妻宗氏，不知何许人也。许延妻杜氏，不知何许人也。王广女者，不知何许人也。靳康女者，不知何许人也……这些都是晋书《列女传》当中的话。《列女转》是什么？是介绍中国古代妇女事迹的传记性史书，就是说即使在古代，这些妇女也干了很大的事，不得不载入史册了。可是在写史书的时候，这些做出了很大成绩的妇女，都没有被记载名字。有的是根本就没取名，有的可能有名字，但史官认为她们的名字不重要。”
“北魏还有一个很著名的妇女，冯太后。她做了什么呢？她主持北魏政权多年，对北魏这个国家从奴隶制到封建化的改造起到了很关键的作用。……对，她是地主阶级的一员，但她是一个很厉害的、曾经站在封建王朝权力最高点的地主阶级。然而，尽管这个地主阶级中的精英分子被同是地主阶级的男性载入了史书，但还是没有名字。”
“今天诸位能坐在这里，上这一堂课，都始于二十七年前。五四运动之后，我们逐渐打翻了束缚女子的三纲五常、三从四德，你们也得以走进学校，开拓眼界，争取自身权益，以及投身抗战和革命事业。而反过来说，权利和义务是对等的，妇女为社会做的贡献越多，就越有底气去挣脱束缚，提高妇女的社会地位。”
“但是，妇女解放是一个漫长的过程，需要相当长的时间。上一节课，就有一位女同志向我提问……是肖曼同学对吧，这时候我就发现了一个问题，延安大学的各个专业里面，男女比例严重不对等。理工类专业几乎没有女生。”
“让我来分析一下为什么会出现这个现象吧。是不是大人们还告诉你，女生天生不擅长数理化？”
“其实没有什么天生的。如果你要说抡大锤，那可能男女有别，但那是身体结构、肌肉量和肌肉分部而导致的客观差异。但是女人的大脑就记不住拉普拉斯变换吗？记不住伯努利方程吗？有哪个生物学或者人体医学的研究证明了这一点？根本就是胡说八道。真相是：当你们还小的时候，是不是大人就一直说、潜移默化地让你们相信，女孩子就该搞些文史哲，唱歌跳舞就好了。不但父母，所有的人都这么说，长久以后，你们就放弃了朝这一方面的努力。而你们长大以后，真的就不擅长数理化了，这又会被作为‘女人不擅长数理化’的实例，来教育下一代……”
“所以，我不相信你们对科学技术，对武器装备的理解力会比男性差。今天和明天，我给你们补两天的课，尽量地把你们以前欠缺的知识体系补上一部分，从五一之后的课开始，专门开小灶的日子就结束了！你们还是回到科学厅，和男同学们一起听课。”
唐华说完，下面的女生开始有不少窃窃私语。
“唐老师，”一个女生举手，“您说到男女之间的差别，但我觉得，实际上，男女在生活中确实还有不少的差别。比如女性要怀孕和生孩子，每生一个娃，在有效劳动时间方面就比男性少了一年；还有，女性维持个人卫生和仪容也比男性更繁琐，我说的是拾掇清洁和简单的梳洗，不是浓妆艳抹。”
“男性用一些时间拾掇拾掇，改善自己的外貌，是吸引女性的正常的行为，”唐华说，“如果我们设想未来是一个社会更加平等、男女也更加平等的世界，那么男性怎么吸引异性？用自己的财富？不。那是剥削阶级的做派，未来的社会不应该有剥削，我们就正为这个目标而努力。个人不能大量地剥削和占有财富，那么就只有用自己的知识、外貌和性格来吸引异性。说不定几十年后的男人，个个皮肤白、嫩、光滑，画睫毛画眼影修眉毛涂唇膏……要是留个长发，可能就跟女人差不多了呢。”
“……………………”女生已经笑得不行了。
“好，课前的小故事就讲到这里，课程要正式开始了，今天我要讲的，是：《20世纪的科技和工业成果都是什么？》”
唐华笑着说道，“确实，即使不是富家太太小姐，作为一个女性，简单的整理梳洗也是必要的。但我相信，在未来我们可以解决好这个问题。首先，将来我们会适当降低工人的劳动时间和劳动强度，让你们每天花上十几分钟做简单的梳妆打扮，不会影响工作、休息和娱乐。其次，我认为，将来男性也要开始学会梳妆打扮！”
“哈哈哈哈……”台下女生笑成一片。